أحدى أهم مزايا التصنيف التشخيصي والاحصائي للاضطرابات العقلية -DSM5 هي تقديمه لمعايير تشخيصية Dsm 5 ______ ________ _________ ______-______ _______
مهارة التقليد وأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
فيديو جديد علي قناة اليوتيوب بعنوان مهارة التقليد وأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة https://www.youtube.com/watch?v=0AsqjfAtnRs&feature=youtu.be
فيديو :اسلوب التسلسل واحد من اهم طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة
فيديو ضمن سلسلة السعدني والتربية الخاصة بعنوان اسلوب التسلسل واحد من اهم طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة https://youtu.be/eKdJMaxLv_Y
كتاب المنهج المطور لرياض الاطفال
هذه المطبوعة هي جزء من "مشروع تنمية الطفولة المبكرة" في مصر (٢٠٠٣ – ٢٠٠٦،( الذي تم تنفيذه بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم، وبرنامج الخليج العربي لدعم منظمات ً على توقيع اتفاقية تعاون الأمم المتحدة (الأجفند)، ومكتب اليونسكو بالقاهرة، بناء بينهم بتاريخ ٣١/١٢/٢٠٠٣ .وتم بموجب هذه الاتفاقية بناء "مركز تنمية الطفولة المبكرة في مصر" المقام في... المزيد ←
خدمات الانتقال
احد اهم الخدمات الواجب توفرها في مراكز الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة هي خدمة الانتقال ( وتختلف طبعا عن خدمة النقل في الملفات المرفقة تعريف بخدمات الانتقال واهميتها وانوعها Transition_from_Early Int Arabic خدمات الانتقال من المدرسة إلى عالم العمل خدمات الانتقال
دليل البيئة المادية في رياض الاطفال
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقدم لكم اليوم ملف هام بعنوان دليل البيئة المادية في رياض الاطفال والذي يحتوي علي الاعتبارات التصميمية في رياض الاطفال الشروط والمواصفات لاثاث فصول الروضة الشروط العامة لجهاز الملعب الخارجي الوسائل والادوات dalel beaa madia
كتاب وحداتي “منهج رياض الأطفال”
أقدم لكم منهج رياض الاطفال كتاب وحداتي المستوى الأول والثاني مع كتاب النشاط wehdaty level1 wehdaty level2 wehdaty qas we lasq
نحو بيئة امنة
نحو بيئة آمنة دليل استرشادي لحماية الطفل العربي ذي الإعاقة من الإساءة ملف هام جدا ومفيد part-2 part1 part3
ملف مميز عن مراحل التدريب السمعي
ملف مميز ومفيد عن برنامج تدريبي لاطفال الضعف السمعي وزراعة القوقعه تحت عنوان مراحل التدريب السمعي حمل من هنا %d9%85%d8%b1%d8%a7%d8%ad%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%85%d8%b9%d9%8a-1
استخدام رموز للتواصل
يعتبر التواصل بإستخدام التواصل اللفظي بالنسبة ً للعديد من الأشخاص الذين يعانون من إعاقة جسدية أو إعاقة تعلم، وبعض الحالات الاخري، مستحيلا أو صعبا والمستحسن ان يقومون بإستخدام نص لهجاء الكلمات والجمل للتواصل مع الآخرين. هذا الملف هام جدا للتعرف علي بعض نماذج التواصل البديل للاطفال ذوي الاعاقة 0060-MD-FSA-إستخدام رموز للتواصل تعريف-برنامج-ماكتون بيكس كامل (2) روابط... المزيد ←