مقياس الكفايات الضرورية لمعلم التربية الخاصة ( الاداء الفعال للمعلم ).

مقياس الكفايات الضرورية لمعلم التربية الخاصة ( الاداء الفعال للمعلم ).

تقديم وطباعة خبير التربية الخاصة

أ. بلال عودة

 

 

م البعد وسماته  درجة 1

مقبول

درجة 2

متوسط

درجة 3

مرتفع

درجة 4

عالي جدا

البعد الاول: السمات الشخصية :
1 تقبل الاطفال المعوقين والرغبة في العمل معهم        
2 تحمل تصرفات الاطفال المعوقين والصبر عليهم        
3 المرونه في التعامل مع الزملاء في المهنة        
4 اقامة علاقة طيبة مع الاخرين        
5 فهم فلسفة المركز في مساعدة الاطفال المعوقين        
6 متابعة نشاطات المعوقين والبرامج ذات العلاقة بهم        
7 المحافظة على اسرار الطلبة والمدرسة        
8 بناء علاقات طيبة مع اسرة الطفل المعاق        
9 تحمل المسؤولية كاملة اتجاه الطفل المعاق        
10 يلتزم بالعمل ومسؤولياته واخلاقيات المهنة        
11 يوفر بيئة تعليمية وصفية مريحة ومناسبه        
12 يستخدم الوسائل التعليمية المناسبة        
13 يتعاون مع فريق العمل في المركز        
14 يعرف اساليب الارشاد السلوكي        
15 قادر على تقييم مستوى اداء الطلبة        
           
البعد الثاني : الكفاءة المهنية :
1 القدرة على ضبط وادارة الصف        
2 القدرة على صياغة الاهداف السلوكية وقياسها        
3 القدرة على تصميم وسائل تعليمية واستخدامها بفاعلية        
4 القدرة على تخطيط التعليم الفردي للمعوقين        
5 القدرة على استخدام استخدام اساليب تعديل وحل المشكلات        
6 تنفيذ خطة تعديل السلوك        
7 القدرة على ارشاد الطلبة وتوجيههم        
8 القدرة على تدريب الطلبة على المهارات الاستقلالية        
9 يحسن استخدام مهارات الاتصال والتواصل        
10 مساعدة الاهل في المشاركة بخطة العمل مع الطفل        

 

 

 

 

م البعد وسماته  درجة 1

مقبول

درجة 2

متوسط

درجة 3

مرتفع

درجة 4

عالي جدا

البعد الثالث: الكفاءة العلمية :
1 يدرك اهداف وفلسفة التربية الخاصة        
2 يعرف الاعاقات وفئات المعوقين وخصائصهم        
3 يعرف المنظمات والهيئات والمؤسسات التي تعمل بالمهنة        
4 يعرف احتياجات الاطفال المعوقين التدريسية        
5 يدرك الفروق الفردية        
6 يطلع على الدراسات والاتجاهات ذات العلاقة        
7 يشارك بالفعاليات الثقافية والاعلامية حول المعوقين        
8 يبحث عن الخبرات العملية والتعليمية لتطوير نفسه        
9 يعمل على استغلال مصادر البيئة في عملية التعليم        
10 يعرف انواع الاختبارت والمقاييس الخاصة بالمعوقين        
11 يحرص على نيل الدرجات العلمية        
12 يتابع البرامج المختلفة ذات العلاقة بالمعوقين        
13 يبحث عن تطوير نفسه من خلال الاشراف عليها        
14 يشارك في البرامج والندوات العلمية والمتخصصة        
15 يفهم دور المؤسسات والمراكز التي تعنى بالمعوقين        

 

 

 

تفسير المجموع :

 

  • حصولك على درجة 1- 50 تعني انك ضعيف الاداء

 

  • حصولك على درجة 51- 100 تعني انك متوسط الاداء

 

  • حصولك على درجة 101- 140 تعني انك مرتفع الاداء

 

  • حصولك على درجة 141- 160 تعني انك مرتفع الاداء جدا

 

 

 

اترك رد

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار وردبرس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

%d مدونون معجبون بهذه: