طرق مقترحة لعلاج الترديد والمصاداة عند أطفال اضطراب التوحد

الايكولاليا ” الترديد والمصاداة “عبارة عن اضطراب في عملية التواصل، يظهر من حصول تكرار الكلام مباشرة بعد سماعة أو بعد وقت قصير.

 أحببت اليوم ان اطرح طريقة لعلاج الترديد والمصاداة لدي اطفال التوحد والحمد لله كانت نتائجها مميزة وهي كالاتي :

1-   قم بتحضير كراسه بها عدد كبير من الصور التي يقوم الطفل بتسميتها علي ان تكون كل صورة في صفحه منفصلة بالكراسة علي ان تكون هذه الصور ( صور العائلة – صور حيوانات – وغيره ) ، قم بتدريب الطفل علي ان ينطق اسم الصورة بمجرد ان تشير اليها ، حاول ان تدرب الطفل جيدا في هذه المرحلة حتي يتم الطفل نطق اسماء كافة الصور بمجرد اشارتك اليهم .

2- ضع كارت شفاف وسط الكراسة ودرب الطفل علي ان يقول ” لا اعرف ” عندما تشير الي هذا الكارت  .

3- كون اسئلة متعدده في نهاية الكراسة ، علي ان تتناسب مع الصور .

4- اذا تأكدت ان الطفل ينطق كافة الصور بمجرد اشارتك عليها ، وبنطق علي الكارت الشفاف ” لا اعرف ” ابدء في وضع اسئلة في نهاية الكراسة تتناسب مع الصور ثم أبدء في طرح الاسئلة علي الطفل .

مثال : 

أ- سؤال واحد له عدة أجابات  .

ما الذي يطير بالسماء ؟ طيارة 

ما الذي يطير بالسماء ؟ حمامه 

ب- اسئلة متعددة لها اجابة واحدة .

ما الذي يطير بالسماء ؟ حمامه

ما هو الحيوان الذي له ريش ويطير ؟ حمامه 

ت- اسئلة مجهولة للطفل يجب ان يجيبها بالنفي ” لا اعرف “

ماذا اكل صديقك احمد يوم امس ؟

وبهذا نكون قد  انتهينا من الفنية الاولي … فأغلب الاطفال تردد ما تسمعه نتيجة لعدم فهمها لفنيات الحوار ومنها ” السؤال والاجابة ” وكذلك قد يردد الطفل الكلام نتيجة لانه لا يمكلك القدرة علي النفي .

الفنية الثانية 

استراتجية stop  توقف بالاشارة الي الطفل الي التوقف عن الترديد بوصفة سلوك سلبي

الا أن هذه الطريقة غير مستحبه مع بعض الاطفال الا اناا يمكننا الاستعانه بها احيانا وخصوصا مع الاطفال التي تردد بعض المشاهد التلفزيونية بأستمرار 

الفنية الثالثة 

بعض الاطفال تردد اخر كلمه في الجمله 

يمكنك ان تستخدم معهم هذه الفنية 

أسأل الطفل عند أحتياجه للقيام بأمر ما مثال ( الشرب ) سؤال ينتهي بكلمة نعم ام لا ؟

مثال : هل تريد الشرب نعم ام لا ؟

ستلاحظ ان الطفل يأخذ اخر كلمه ويقوم بترديدها وهي كلمة ( لا )

امنع عنه المثير ” الشرب ” لثواني ثم أعرض عليه ثانية بنفس السؤال أذا كانت الاجابة كالسابق كرر الأمر معه

في المره الثالثة

قل للطفل : هل تريد ان تشرب ؟ ثم اربط معها الاجابة وبسرعة ” نعم اريد أن اشرب ”